№ п/п

Наименование печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов

Наличие печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов

1

Библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам

Электронные ресурсы:

http://www.mon.gov.ru Сайт Министерства образования РФ официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

http://www.edu.ru федеральный портал "Российское образование" информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

http://window.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет - ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования.

http://deti.gibdd.ru Госавтоинспекция МВД России http://nsportal.ru/detskiy-sad Социальная сеть работников образования.

http://www.maam.ru Международный образовательный портал для воспитателей. http://detsad-kitty.ru/games/rgame/page Сайт для родителей, педагогов и детей.

http://tanja-k.chat.ru - Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений. На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы по физкультурно-оздоровительной работе в дошкольных учреждениях; литературный материал (считалки, загадки, стихи, песни, пословицы и поговорки, кроссворды

http://pravo.gov.ru/ Государственная система правовой информации.

2

Печатные и (или) электронные учебные издания

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Путешествие в историю и культуру Донского края. Рабочая тетрадь для старших дошкольников, педагогов ДОУ и родителей к парциальной программе «Родники Дона». – Ростов –на-Дону: типография «Синтез технологий», 2007.-100 с.

(включая учебники и учебные пособия

3

Методические издания по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в соответствии с учебным планом

Социально-коммуникативное развитие:

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (издание 4, переработанное, Мозаика - Синтез, Москва, 2019)

ФГОС ДО Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Для занятий с детьми 3-7 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.- 112 с. Саулина Т.Ф.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона»-2005г. – 234 с.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Ценностно-смысловое развитие дошкольников (на материале истории и культуры Донского края). -2005г. – 311 с.

Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г.

Познавательное развитие:

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (издание 4, переработанное, Мозаика - Синтез, Москва, 2019)

ФГОС ДО Формирование элементарных математических представлений: Младшая группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-64 с. Помораева И.А., Позина В.А.

ФГОС ДО Формирование элементарных математических представлений: Старшая группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-80 с. Помораева И.А., Позина В.А.

ФГОС ДО Формирование элементарных математических представлений: Подготовительная к школе группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.- 176 с. Помораева И.А., Позина В.А.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона»-2005г. – 234 с.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Ценностно-смысловое развитие дошкольников (на материале истории и культуры Донского края). -2005г. – 311 с.

Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г.

Речевое развитие:

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (издание 4, переработанное, Мозаика - Синтез, Москва, 2019)

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона»-2005г. – 234 с.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Ценностно-смысловое развитие дошкольников (на материале истории и культуры Донского края). -2005г. – 311 с.

Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г.

Художественно-эстетическое развитие

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (издание 4, переработанное, Мозаика - Синтез, Москва, 2019)

ФГОС ДО Развитие художественных способностей дошкольников. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.-144 с. Комарова Т.С.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона»-2005г. – 234 с.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Ценностно-смысловое развитие дошкольников (на материале истории и культуры Донского края). -2005г. – 311 с

Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г.

Физическое развитие:

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (издание 4, переработанное, Мозаика - Синтез, Москва, 2019)

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона»-2005г. – 234 с.

Р.М. Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина. Ценностно-смысловое развитие дошкольников (на материале истории и культуры Донского края). -2005г. – 311 с

Региональная программа «Приключение светофора», Госавтоинспекция, 2015г.